El pla TAC com a instrument de millora.

Els centres educatius estan passant per un procés d’innovació i canvi pel que fa a la integració i ús de les tecnologies. Uns canvis que afecten tant al funcionament pedagògic, com a l’aspecte formatiu dels docents i l’alumnat, sense oblidar la part organitzativa del centre.

Són necessàries unes directius clares extretes de la diagnosi prèvia de l’entorn, el centre i l’aula que ens marqui unes actuacions a realitzar pel que fa a usos curriculars, seguiment, avaluació i millora. Però, no es pot oblidar que una premissa important és mantenir una infraestructura i serveis digitals actualitzats i amb un manteniment adequat és absolutament necessari per assolir els objectius marcats.

Partint d’aquest punt, podem iniciar el nostre projecte com a docents per a formar alumnes digitalment competents.