Aquest Mòdul 2 ha resultat ser de gran utilitat pràctica pel que fa al descobriment de la pàgina de Toolbox i totes les apps educatives validades per docents que inclou, ja que la desconeixia completament i és de gran aplicabilitat en la nostra tasca docent diària, així com pel que fa a les fonts d´informació, les normes APA per a citar documents i arxius i les etiquetes per extraure fragments significatius dels textos, informes, llibres, estudis o articles.

En primer lloc, pel que fa a la utilització d´etiquetes i categories, personalment he de dir que jo en la meva tasca docent sí que utilitzo categories per a realitzar la cerca de texts, arxius, documents o informes que em son de gran interès per a que els alumnes amplien informació o treballin amb ells, i així em facilito la cerca mitjançant la introducció de paraules clau per a procedir a encontrar el que busco de una manera més delimitada. Tanmateix, també procuro utilitzar etiquetes per a poder extreure fragments de textos o per a agrupar un conjunt d´informació, i proposar als alumnes el comentari d´una frase concreta o d´un paràgraf concret del document, informe o article proposat per a treballar amb ell, o també per a resumir la informació més important d´un text o article.
En segon lloc, pel que fa als recursos utilitzats per mi per a cercar informació, podria dir que utilitzo molt el cercador de Google, el Google acadèmic, el Wikipedia i el Yahoo, que son cercadors molt útils, eficients i eficaços, i que ens faciliten molt la nostra feina com a docents.
En tercer lloc, pel que fa als marcadors socials, utilitzo molt en el desenvolupament de la meva tasca docent, el Delicious ( que es un marcador social bastant popular on s´agreguen pàgines de valor i que tenen un bon contingut, ja que guarda les meves pàgines favorites, les organitza i descobreix el que altres usuaris estan compartint. A més ens permet fer la subscripció a determinades etiquetes i rebre els últims articles relacionats amb la etiqueta subscrita), així com el Evernote ( que es un dels millors serveis existents per tal d´organitzar documents online i offline, que permet l´accés en diverses plataformes de forma sincronitzada. Es tracta d´una mena d´arxivador virtual).
Per últim, pel que fa a la propietat intel·lectual i als drets d´autor, es necessari tenir-ho en compte tant en la nostra tasca docent, com per a trametre-ho als alumnes, ja que la Propietat intel·lectual i la protecció de dades estan imposades per un imperatiu legal, i òbviament s´han de complir o sinó es pot ser sancionat. Tots els creador o autors d´alguna cosa o material tenen uns drets d´autor sobre la seva creació i per tant tenen protecció legal, com per exemple el Copyright per tal d´evitar el plagi entre documentes. A més, una eina de protecció de dades que sempre m´agrada explicar als alumnes, i sobre la que treballem a classe en la realització d´una tasca, es la llicencia Creative Commons, que son una modalitat de drets d´autor, que respectant una sèrie de condicions, et permeten modificar els termes i condicions d´aquest dret d´autor. Hi ha diversos tipus de llicències Creative Commons, que van referenciats amb uns dibuixos i ens indiquin si es pot utilitzar la imatge, el text o arxiu o no, o de quina forma ho hem de fer. Per tant, és una organització sense ànim de lucre dedicada a reduir les barreres legals per a compartir treballs creatius. A més, cal recordar que la infracció dels drets de la Llei de Protecció Intel·lectual està sancionada de forma econòmica i, si es molt greu, amb pena de presó segons estableix el Codi Penal. Per tant, intento sempre en alguna unitat formativa de les diferents assignatures que puc impartir, fer als alumnes que facin un treball, informe o article propi i personal referent a una temàtica estudiada en l´assignatura de caràcter personal, de creació pròpia e individual, i de caràcter innovador, i que utilitzin una llicència Creative Commons a la seva elecció i que justifiquin després la raó de la seva elecció del tipus de llicència i lo que comporta la llicència escollida.
“Totes les llicències de Creative Commons tenen moltes característiques importants en comú. Cada llicència ajuda els creadors – els anomenem llicenciadors si utilitzen les nostres eines – a retenir els drets de propietat intel·lectual alhora que permeten a altres copiar, distribuir i fer alguns usos de la seva obra – almenys per a finalitats no comercials. Cada llicència de Creative Commons també assegura que els llicenciadors siguin reconeguts com a autors de la seva obra de la manera que es mereixen. Cada llicència de Creative Commons és vigent a tot el món i dura tant com duren els drets de propietat intel·lectual aplicables (perquè estan construïdes a partir de les lleis de propietat intel·lectual). Aquestes característiques comunes serveixen com a base, sobre la qual els llicenciadors poden optar a atorgar permisos addicionals al moment de decidir com volen que sigui utilitzada la seva obra.”
“Reconeixement-CompartirIgual
CC BY-SA
Aquesta llicencia permet a altres persones remesclar, retocar i crear a partir de la teva obra, fins hi tot amb fins comercials, sempre i quan se t’atorgui el reconeixement oportú i al mateix temps llicenciïn les seves noves creacions sota les mateixes condicions. Aquesta llicència acostuma a ser comparada amb llicències “copyleft” de software lliure i codi obert. Totes aquelles noves obres basades en la teva, portaran la mateixa llicència, de manera que qualsevol obra derivada permetrà també el seu ús comercial. Aquesta és la llicència usada per Wikipedia, i es recomana per aquells materials que puguin resultar beneficiats de la incorporació de contingut de Wikipedia així com projectes llicenciats de forma similar.
Reconeixement-SenseObraDerivada
CC BY-ND
Aquesta llicència permet la redistribució comercial i no comercial, sempre que es faci sense cap modificació i us reconeguin l’autoria de les obres.
Reconeixement-NoComercial
CC BY-NC
Aquesta llicència permet a qualsevol persona mesclar, adaptar i crear a partir de la vostra obra sense finalitat comercial. I les seves noves obres derivades, tot i que han de reconèixer-vos i no poden ser utilitzades comercialment, no han d’estar subjectes a una llicència amb els mateixos termes que l’obra original.
Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual
CC BY-NC-SA
Aquesta llicència permet a qualsevol persona mesclar, adaptar i construir a partir de la vostra obra sense finalitat comercial, sempre que us en reconeguin l’autoria i mantinguin llicència en les seves noves creacions.
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada
CC BY-NC-ND
Aquesta llicència és la més restrictiva de les sis llicències estàndar, només permet la decàrrega de les obres i que es puguin compartir amb la gent sempre que us en reconeguin l’autoria, però no poden ser modificades de cap manera ni ser utilitzades amb finalitat comercial.”
Reportat de: https://creativecommons.org/licenses/?lang=ca
Deixa un comentari