CREACIÓ DE CONTINGUTS:  FEM UNA PRESENTACIÓ AMB EL CANVA!         ACTIVITAT D’EXPOSICIÓ DE LA GESTIÓ DE RESIDUS

Arribem a final de curs i continuem amb el bloc de continguts de la contaminació de l’optativa de ciències aplicades a 4t d’ESO. L’última unitat: La gestió de residus. On l’alumnat haurà de fer una presentació i exposició de la gestió d’un dels residus triat. 

A la vegada que es fa una recerca d’informació del tractament de residus al municipi i al nostre propi institut, es realitza una presentació amb el recurs CANVA. On l’alumnat podrà inserir les fotos pròpies realitzades al municipi i al centre, així com sintetitzar la recerca d’informació i les dades publicades de recollida de residus al municipi. 

L’activitat es realitza en petits grups heterogenis. 

Al Moodle del curs,  poden descarregar-se el tutorial CANVA. 

Finalment l’alumnat haurà de fer una exposició als seus companys.

Poden fer servir el mòbil per fer fotos dels contenidors del municipi això com dels contenidors de diferents residus al centre,  tractant després els drets d’autoria i propietat intel·lectual. 

Les presentacions es comparteixen a la carpeta drive de classe.

Aquesta activitat està dissenyada especialment perquè l’alumnat avanci en l’assoliment de la seva competència digital. 

 Competències digitals a desenvolupar: 

• La capacitat per a l’anàlisi i selecció de contingut, dades i imatges més adequada per la creació de la presentació. Elecció de dades publicades pel municipi en relació a la gestió de residus. Mitjançant l´ús d’imatges pròpies i disseny propi de la presentació.
• Habilitat en l’ús de la tecnologia digital per crear i expressar continguts, amb el progressiu domini de l’aplicació Canva, mitjançant el tutorial compartit al Moodle per l´alumnat i la seva pràctica. 

•  Es desenvolupa l´habilitat de simplificar i representar una informació i unes dades, combinant imatges, o vídeos amb les dades seleccionades del tractament de residus.

L’activitat d’aprenentatge en què l’alumnat ha de dissenyar una presentació en Canva per als companys i companyes amb creació de continguts, explicant la gestió de residus, dins d’un entorn proper com és la gestió del propi municipi o la gestió de recollida del propi institut. 

Implementació:

Presentació de l’activitat al Moodle de l’optativa de ciències aplicades:

Desenvolupament de l´activitat

Carpeta Drive compartida amb la classe:

Exposicions:

Reflexió final

Després de veure com anaven treballant en les presentacions en petits grups, he anotat que l’activitat serà millor fer-la en parelles. Ja que així poden treballar i practicar més directament amb el portàtil en les presentacions, insertar fotos i vídeos, recerca d’informació permetran que l’alumnat avanci en l’assoliment de la seva competència digital.

Calen certs coneixements previs ja adquirits, com ara compartir la presentació a la carpeta compartida Drive de classe, a més del coneixement progressiu de l’aplicació Canva.

M’ha agradat veure com s’ajuden d’un grup a un altre, comparteixen els seus coneixements del Canva, això permet que l’alumnat avanci en l’assoliment de la seva competència digital. 

També valoro positivament, les exposicions, ja que a més de les explicacions, l’alumnat pot observar i aprendre de la creativitat de les diferents i variades presentacions dels companys.