Quant a aquest mòdul, haig de dir que l’he trobat molt teòric i/o tècnic, massa especialitzat en el tema de gravació i edició d’un vídeo (potser és el que toca però…) i se m’ha fet feixuc. Hi ha força informació que no l’he trobat rellevant o estrictament necessària (p.ex. com fer el guió d’un vídeo); m’interessa conéixer eines per gravar o editar un vídeo fet a l’aula o agafat d’internet, però no tantes ni en tant de detall. No obstant, sóc conscient que ‘el saber no ocupa lugar’ i si més no, si algun altre dia necessito informació precisa com la proporcionada en aquest mòdul, sabré on anar-la a buscar.

Per altra banda, no m’han resultat fàcils les tasques a realitzar perquè no he entés massa COM havia de fer-les (M5 Projecte i M5 Tasca 1). Sort del correu exemplificant com fer-les després del 1r intent fallit! Tampoc no li he vist una funcionalitat real a curt o més llarg termini, almenys tenint present les meves necessitats actuals en l’àmbit i manera en què treballo. Tot i que no domino massa, sé com editar vídeos una mica amb el Movie Maker i el Youtube i per tant, saber de la gran quantitat d’aplicacions a l’abast per editar un vídeo està molt bé però si estàs habituat a fer-ne servir una que ja et funciona, no vas a buscar-ne d’altres… A més a més, ho faig tot des de l’ordinador portátil; el mòbil del qual disposo no té capacitat per anar instal·lant aplicacions i estic molt poc familiaritzada amb l’ús de tauletes. He intentat descarregar-me l’aplicació MovieMaker FilmMaker que surt al llistat dels apunts d’aquest mòdul al mòbil però no tinc prou capacitat i me n’he desdit. Per això la ressenya l’he fet sobre el Movie Maker (útil per al professorat més que per a l’alumnat, potser) tot i que també conec l’aplicació per editar vídeos de Youtube (de segur que més ágil i popular entre alumnes). Tampoc tinc clar si la idea és fer la ressenya fent referència a l’aplicació que jo utilitzo per editar vídeos per als alumnes o a l’aplicació que els alumnes hauran de fer servir per realitzar una tasca x. En fi, he tirat una mica pel dret i he opinat basant-me en la meva experiencia com a docent.

Per acabar, per no quedar amb mal gust de boca, també vull dir que no defugeixo dels dispositius mòbils i sóc conscient que són una eina molt potent a l’aula sempre i quan les instruccions i les pautes per al seu ús siguin bones i això implica que el professorat en tingui un domini que no sempre hi és però que s’intenta assolir amb formacions com la present. Tinc el tema d’aplicacions una mica ‘in process not progress’…