Etiqueta: Formació Pàgina 1 de 2

Tasques mòdul 5

En el darrer mòdul de la formació del Pensament computacional, les tasques han consistit en un anàlisi global de la situació actual del PC al nostre Centre, així…

Formació, Formació 24-25

Tasques mòdul 4

En aquest bloc he dissenyat una proposta d’aula per als alumnes del mòdul de Tecnologia del GESO nivell II que busca desenvolupar diferents estratègies del pensament computacional dins del…

Formació, Formació 24-25, General

Tasques mòdul 3

El tercer mòdul de la formació Pensament computacional ha servit per assolir els següents objectius que es detallen al curs: conèixer els elements bàsics de la programació: les ordres d’execució (instruccions i seqüències),…

Formació, Formació 24-25, General

Tasques mòdul 2

Aquest segon mòdul ha servit per conèixer com funcionen les activitats per treballar el pensament computacional de forma desendollada. D’aquesta manera hem vist com activitats quotidianes o problemes simple…

Formació, Formació 24-25

Repte 4.1 – Valoracions i propostes de millora de la implementació de la Situació d’aprenentatge

La meva SA es basava en plantejar i calcular el que necessitavem de pintura per Pintar la classe de GES, per tal de treballar els continguts treballats al mòdul de Matemàtiques…

CDD-B2, General

Repte 3.3 – Implementació de la situació d’aprenentatge

La implementació de la situació d’aprenentatge ha estat un èxit, als alumnes els ha agradat molt poder aplicar el que han après a classe, i ha servit per…

CDD-B2, General

Repte 3.1 – Una situació d’aprenentatge accessible i inclusiva

A continuació especifico quines poden ser les adaptacions necessàries per fer que la situació d’aprenentatge que he (re)dissenyat sigui accessible i inclusiva, tenint en compte les tecnologies digitals…

CDD-B2, General

Repte 1.3 – Repositori de situacions d’aprenentatge que integrin els ODS i les TD

Situacions d’aprenentatge relacionades directament amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i que integrin les Tecnologies Digitals (TD) i que podria aplicar en diferents matèries o mòduls de…

CDD-B2, General

Repte 1.1 – Identitat digital

Quin és el meu perfil acadèmic i professional? Com adaptes l’ús de les tecnologies digitals per millorar la comunació al Centre? Com faig la transferència i adaptació de…

CDD-B2, General

M6A1_Notícies econòmiques

L’ACTIVITAT Enunciat de l’activitat que hauran de fer els alumnes: Elabora el teu propi Symbaloo (enllaç a la pàgina web) que serveix per organitzar i emmagatzemar recursos digitals. Aquest…

CDD-B1