Aquesta activitat consisteix a analitzar de manera crítica una publicació viral a les xarxes socials, identificant les estratègies utilitzades per provocar reaccions, comprovant la credibilitat de les fonts i valorant si els continguts aportats tenen una base real o són desinformació. La tasca m’ha permès detectar elements manipuladors, absència de proves i contrastar el missatge amb fonts fiables.

Aquest tipus d’activitats és molt útil a l’aula perquè fomenta el pensament crític, la competència mediàtica i la capacitat de verificar informació abans de compartir-la. A més, ajuda l’alumnat a reconèixer continguts que busquen manipular les emocions i a adoptar una actitud responsable davant de la informació que circula per internet.