Hola!
Em dic Caterina i soc mestra d’Educació Infantil i de Pedagogia Terapèutica. Actualment, soc tutora d’un grup d’I4 i I5 amb 13 infants en una escola de poble, un entorn proper i acollidor que m’enriqueix profundament, tant a nivell personal com professional.

Sempre he sentit una gran vocació per l’educació i pel món dels infants. M’apassiona acompanyar-los en el seu procés de creixement, descobriment i aprenentatge, respectant els seus ritmes i potenciant les seves capacitats individuals. Crec fermament en una educació basada en l’experimentació, l’autonomia i l’educació emocional, tres pilars essencials per afavorir un desenvolupament integral.

La meva formació en Pedagogia Terapèutica, juntament amb l’experiència prèvia en una escola d’educació especial, m’ha aportat una mirada inclusiva i una gran sensibilitat envers la diversitat de necessitats i maneres d’aprendre dels infants. Aquesta trajectòria m’ha ajudat a comprendre la importància de l’atenció personalitzada i del treball cooperatiu com a eines clau per fomentar la participació i el benestar de tots els nens i nenes.

Tinc un interès especial per la innovació pedagògica i la renovació educativa, especialment en aquells enfocaments que promouen una escola viva, flexible i respectuosa amb els processos naturals d’aprenentatge. Em desperten curiositat les metodologies actives, l’educació emocional, la neuroeducació i la coeducació, així com la recerca de pràctiques inclusives que garanteixin l’equitat i el respecte per la diversitat dins l’aula.

També em motiva continuar formant-me i reflexionant sobre la meva pràctica docent, compartint experiències amb altres professionals i cercant noves maneres de donar resposta als reptes actuals de l’educació. Crec que l’escola ha de ser un espai viu, en constant transformació, on tots —infants i mestres— puguem créixer, aprendre i evolucionar plegats.

Aquest racó esdevé un moment de pausa dins del ritme diari, on cada infant pot explorar els llibres al seu propi ritme, sol o en companyia.

Aquest espai està pensat com un ambient de tranquil·litat i recolliment dins l’aula o el centre. L’objectiu principal és oferir als infants un lloc on puguin gaudir d’un moment de calma, descobrir el plaer de la lectura i connectar amb les seves emocions a través dels contes.

Fins aviat!