Haig de dir sincerament que aquest curs m’ha fet veure moltes coses. Qüestions que d’una banda sabia que estaven allà, però d’altra banda no era plenament conscient de la seva importància.

Penso que avui en dia, el nostre sistema educatiu viu en una època de grans canvis i que a més, van cada cop més de pressa. El correcte desplegament de la competència digital docent en el currículum, pot afrontar perfectament aquests canvis.

Personalment el curs m’ha servit per conèixer millor la competència digital docent, que no coneixia gairebé gens. Sabia que existia, sabia que en algunes activitats segurament la estava treballant, però a l’aprofundir-hi m’he adonat de la seva importància en el desplegament curricular d’avui dia.

Les diferents activitats que hem anat realitzant al llarg del curs, m’han obert les portes a un nou ventall de possibilitats a l’hora de dissenyar les activitats d’aula. Es cert (o per lo menys en el meu cas) que ens acostumem o adaptem a la forma de treballar que ens “imposen” o que ens resulta més còmode. En aquest sentit, la utilització de segons quina tecnologies a l’aula ve molt determinada per les normes del centre, però haig de donar la raó a la meva formadora quan em deia: a de ser un canvi de “abaix cap adalt”. Val la pena invertir temps a l’hora de dissenyar activitats que incorporin l’ús de tecnologies mòbils per exemple, farem activitats molt més motivadores, i els alumnes podran veure una sèrie de possibilitats en els seus dispositius mòbils, que de ben segur no sabien que tenien. El mòbil pot ser considerat per els alumnes com una eina de treball i no només un passatemps. Si mostrem els resultats de les activitats als nostres equips directius, de ben segur que ells també podran canviar el xip.

Totes les activitats que he anat realitzant en aquest mòdul, han estat pensades per utilitzar a l’aula. Eren activitats o pràctiques que ja realitzava, i en les que he intentat incorporar l’ús de les TAC. Primerament mostraré a l’equip directiu (de forma detallada i temporitzada) els recursos necessaris per a realitzar les activitats. Amb el seu permís, realitzaré les activitats i recolliré les primeres impressions. Estic segur que milloraran els resultats que obtenia fins ara, sense l’ús de les “noves tecnologies”. Espero poder fer extensiva aquesta praxis a la resta d’activitats que realitzo al centre, i anar polint les activitats en les propers anys.

Respecte al dossier personal, m’ha servit per reflexionar i aprofundir en els continguts del curs, penso que sense aquest exercici de reflexió i redacció, el coneixement hagués estat molt més superficial. Per altra banda, sóc partidari que és un medi ideal per publicar la nostra tasca, i que aquesta publicació pot ser una gran eina pel professorat. Compartir la nostra tasca es un gran actiu que hem de potenciar. Per altra banda, crec que aquesta tasca hauria de ser remunerada, més que res per prendre-la amb professionalitat i no com una tasca destinada a aquells que tenen un esperit més vocacional i altruista. El desplegament curricular de la competència digital docent, el pla Tac de centre i les noves metodologies s’han de fer extensives a tota la comunitat educativa.