El treball als centres , especialment amb ESO i post-obligatòria, amb aplicacions de vídeo per a dispositius mòbils , torna a posar de relleu la necessitat d’entendre que aquests aparells poden ser molt útils per a tasques docents, però l’addicció dels adolescents i el mal ús que en fan, generem un recel molt important entre part de la comunitat educativa, doncs sovint donen més “problemes que beneficis.”

Un cop dit això, crec que el telèfon mòbil és una eina molt pràctica per a enregistrar vídeo, però ara per ara, és molt més útil si aquestes imatges s’han d’editar, passar-les a l’ordinador i amb fer-ho des d’allà.

La tablet, estaria a mig camí, ja que també ens permet descarregar alguna app d’edició de vídeo, però té l’handicap que sovint les tablets, tenen poca memòria per emmagatzemar i dificulatat per gestionar fitxers, ja que si s’han de passar a altres dispositius, això s’ha de fer enviant-los com  a fitxer afegits, o treballar ” des del núvol”.

Per tant sembla que avui per avui, hauran de conviure, amb cura, aquests 3 aparells per a enregistrar, editar, publicar, compartir … vídeos.