ILCT – Helena Bayarri Navarro

Categoria: ILCT

ILCT 4: Cloenda

Sovint es pensa que els professors de llengua tenim la clau per fer que els alumnes entenguin o produeixin textos de les altres matèries, però la realitat és…

ILCT, Reflexió cloenda, formació, ILCT, tilc

ILCT 3: Els alumnes no naixen sabent

Si hi ha una cosa que destacaria en aquest mòdul és la incidència que s’ha fet sobre la idea que els professors, en primer lloc, hem de donar…

ILCT, Reflexió aprenentatge, exemple, guia, ILCT, pauta, tilc

Act 9. Instruccions per cercar i validar informació

Activitat 9. Preparem unes instruccions per cercar i validar informació

Fonts informació, ILCT, Tasca basedorientacio, cerca, contrastar, fonsdinformacio, ILCT, suportlinguistic, tilc

ILCT 2: Les funcions cognitivolingüístiques

“Segons Neus Sanmartí cada disciplina té el seu patró lingüístic. […] Hem de concretar l’acció perquè depenent de l’assignatura les FCL es materialitzen de manera diferent.”

ILCT, Reflexió concreció, FCL, funcions cognitivolingüístiques, ILCT, Tractament integrat de llengües

1a trobada curs ILCT

Ahir vam fer la primera trobada virtual del curs Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats al qual m’hi he…

ILCT, Reflexió ILCT, suport lingüístic, Tractament integrat de llengües

Helena Bayarri Navarro

Categories

Pàgines

Etiquetes