Helena Bayarri Navarro

Pàgina 4 de 6

La Revista

La Revista: edició especial

Aplicació, CDDA, Tasca canva, cdda, dua, revista

ILCT 3: Els alumnes no naixen sabent

Si hi ha una cosa que destacaria en aquest mòdul és la incidència que s’ha fet sobre la idea que els professors, en primer lloc, hem de donar…

ILCT, Reflexió aprenentatge, exemple, guia, ILCT, pauta, tilc

Act 9. Instruccions per cercar i validar informació

Activitat 9. Preparem unes instruccions per cercar i validar informació

Fonts informació, ILCT, Tasca basedorientacio, cerca, contrastar, fonsdinformacio, ILCT, suportlinguistic, tilc

Mòdul 2. Google Acadèmic: una opció fantàsTICa

Entre altres coses, en aquest mòdul he de destacar el descobriment del cercador Google Scholar.

CDDA, Fonts informació, Reflexió competenciadigitaldocent, etiquetes, fontsdinformacio, googleacadèmic, googlekeep, googlescholar, gsuite, symbaloo

Mòdul 2. Fonts d’informació

Tres referències bibliogràfiques sobre tres articles que parlen del geni de la Renaixença Àngel Guimerà.

CDDA, Tasca angelguimera, cdda, fontsinformació, gestorsdecerca, googleacadèmic, googleschoolar

ILCT 2: Les funcions cognitivolingüístiques

“Segons Neus Sanmartí cada disciplina té el seu patró lingüístic. […] Hem de concretar l’acció perquè depenent de l’assignatura les FCL es materialitzen de manera diferent.”

ILCT, Reflexió concreció, FCL, funcions cognitivolingüístiques, ILCT, Tractament integrat de llengües

Mòdul 1: La Competència Digital Docent

Sovint quan parlem de la Competència digital docent pensem que és l’habilitat d’utilitzar eines digitals. Aquest tipus de curs serveixen per aprendre que això no és veritat, que…

CDDA, Reflexió cdda, competència digital docent

1a trobada curs ILCT

Ahir vam fer la primera trobada virtual del curs Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats al qual m’hi he…

ILCT, Reflexió ILCT, suport lingüístic, Tractament integrat de llengües

Les altes capacitats en el marc de l’escola inclusiva

DAC, Tasca altes capacitats, DAC, guia famílies

Projecte: reflexió final. El dossier digital i les reflexions

Després de fer tots els mòduls, puc dir que he complit els meus objectius respecte al curs, ja que he conegut altres formes d’utilitzar els recursos digitals i he…

CDDB, Reflexió CDDB, dossier, projecte final, reflexió

Articles anteriors → ← Articles més recents

Categories

Pàgines

Etiquetes