MÒDUL 1: L’APRENENTATGE SOCIAL

^{Aprenem per observació o imitant la conducta dels altres?.}

 ^{El psicòleg A. Bandura va explicar en el llibre Teoria de l’aprenentatge social un model d’aprenentatge on els factors personals, emocionals i d’imitació dels altres hi juga un paper cabdal.}

^{Un aprenentatge observacional o per imitació consta dels processos següents:}

^{a) Adquisició: el subjecte observa el model i en reconeix els trets característics.} 

^{b) Retenció: S’emmagatzemen aquests trets en la memòria del subjecte.} 

^{c) Execució: El subjecte al sentir-se atret per aquestes conductes, les considera apropiades, experimenta desig de dur-les a la pràctica.} 

^{d) Conseqüències: part del seu entorn li reforça la conducta i part del seu entorn li recrimina aquesta nova conducta. Si l’entorn aprovador és “admirat” pel subjecte o d’ell prové el desig d’imitar, el reforç augmenta la probabilitat de seguir realitzant aquesta conducta. Si l’entorn recriminador és percebut pel subjecte com estrany i no experimenta desig d’imitació, no hi ha disminució de la conducta nova.}

^{Un exemple d’això ho podem veure amb les actituds dels nostres adolescents a l’hora de fumar i beure.}

“Imaginem que som un preadolescent i veiem com els adults fumen i beuen  (adquisició). Tos seguit guardarem a la nostra memòria aquestes imatges i sentirem un plaer en contemplar-les ( retenció).

Com ens sentim atrets per aquestes conductes i no veiem res dolent en elles començarem a fumar i beure com els joves que hem vist. ( execució).

Després segons el nostre entorn continuarem o no amb aquesta pràctica, si ens movem amb companys que també ho fan segurament continuarem fumant i bebent, en canvi si no ho aproven ho deixarem de fer. ( conseqüències).”

Això ho podríem aplicar a altres conductes i situacions de la vida dels nostres adolescents, que passa amb l’usatge de les reds socials? i amb les conductes dels adolescents d’avui en dia?  és bo l’entorn o no en el que es mouen els nostres fills/es? Influeix en l’adquisició de la seva conducta?

Si pensem amb els més petits ens adonarem que són una imatge dels seus pares i del que viuen dia a dia, ens copien, fan allò que creuen que és correcte,  per tant hem de donar bones conductes i ser uns bons exemples tant com mestres o com a persones adultes.