La meva reflexió personal d’aquest mòdul va dirigida a la necessitat d’inserció del Pla TAC als centres educatius de primària i secundària. Des del meu punt de vista, considero que es tracta d’una acció necessària que no hauria de demorar-se més en el temps.
Les noves generacions necessitem de recursos digitals per poder impartir les nostres matèries. Sóc professora de biologia i ja no entenc donar les meves classes sense tenir un ordinador a l’aula. M’agrada impartir els temes amb diapositives que continguin imatges il·lustradores dels continguts que treballem. Valoro la importància de projectar vídeos per al treball de diferents temàtiques. Gens com utilitzar una aplicació que ens permeti viatjar pel cos humà i observar-nos a nosaltres mateixos des de dins…. són tantes els avantatges de tenir Internet a la nostra disposició!

La biologia és una assignatura molt descriptiva que precisa d’imatges que facilitin el procés d’ensenyament-aprenentatge… Encara em pregunto com s’apanyarien els meus professors de l’institut per donar les seves classes, amb una pissarra, un guix i gens més…. !Tenia el seu mèrit per descomptat, però, no podem no aprofitar els beneficis que ens donen les noves tecnologies.

I què hi ha sobre disposar d’una plataforma moodle, per exemple, que serveixi perquè els alumnes realitzin el lliurament de tasques a través d’ell? En el passat va quedar això d’anar carregant  muntanyes de folis pels passadissos si podem fer la correcció a través d’una pantalla. No és molt més còmode?

Perquè puguem treballar d’aquesta manera, és necessari que els centres, cada vegada més, entenguin la necessitat d’implantar un Pla TAC  integrador de les noves tecnologies als centres, que faciliti el procés d’ensenyament als docents i el d’aprenentatge als alumnes. No serà la primera vegada que arribem a un centre on hi ha aules sense ordinadors! sense projector! amb la xarxa d’Internet fallant constantment! sense els programes necessaris  per a la lectura de documents pdf, power point, àudio etc!

Renovar-se o morir! Aquesta és la qüestió!