El meu nom és Javier Camarena, tinc 26 anys i sóc un professor valencià de cicles formatius de formació professional de la família d’Administració i gestió.

Duranta la meva trajectòria professional he tingut l’oportunitat de treballar a diferents llocs de feina. Tots ells, considero que han estat la font d’enriquiment de la pesona que sóc avui en dia.

Fa quatre anys vaig començar la meva experiència com a docent en un centre concertat de Barcelona, tot i que sempre dic que la meva primera experiència docent va ser de petit quan amb els meus avis materns i paterns i la meva tia (jugava a ser professor). Després de la primera experiència a Barcelona, no he deixat mai de treballar en allò que m’apasiona i em fa feliç: la docència.

Font: Pixabay

Al llarg de la meva vida, la docència m’ha aportat sentiment de realització, pel simple fet de fer dia a dia allò que més m’agrada, però també moltes altres coses com conèixer nous llocs (pel fet de treballar a ciutats com Barcelona, Palma de Mallorca o Formentera) i persones companyes de treball que ara son companyes de vida, però també un aprenentatge constant no solament per les diferents formacions a les que he tingut accès, sinó també de les experiències diferents viscudes amb l’alumnat i els centres on he participat com a docent.

Entre els meus punts forts personals, destacaria el compromís amb la millora contínua, la capacitat d’adaptació als nous reptes i una actitud empàtica i propera amb l’alumnat. Crec profundament en el potencial de l’alumnat i en la importància de generar entorns d’aprenentatge que siguin inclusius, participatius i motivadors.

Com a docent, la meva tasca es fonamenta en els següents punts forts:

• La integració de les competències digitals en el procés d’ensenyament-aprenentatge, potenciant l’autonomia de l’alumnat i l’ús significatiu de la tecnologia.

• El disseny de situacions d’aprenentatge contextualitzades, perquè m’agrada conectar el currículum amb la realitat professional i social.

• El foment del pensament crític i col·laboratiu, perquè intento implementar metodologies actives com el treball per projectes, les simulacions i l’ús d’eines digitals compartides.

• L’acompanyament personalitzat de l’alumnat, perquè en la mesura del possible intento fer un adaptar l’aprenentatge a cada persona.

• El compromís amb la igualtat d’oportunitats i la inclusió.

La meva vocació com a professor es nodreix de la convicció que l’educació és una eina de transformació social i que el docent ha de ser no només transmissor de coneixement, sinó també guia, facilitador i referent humà.