Categoria: CDDB
L’ús adequat de les TIC en educació i en formació docent impliquen una transformació de les pràctiques formatives i de les concepcions i modalitats de treball. Així, la…
Una estratègia basada en ABP permet atendre els plantejaments de l’EEES ypromover un aprenentatge signifcativo de l’alumnat en la matèria. Aquest enfocament afavoreix l’aprenentatge de forma integrada i…
La meua reflexió es basa en tres punts: Actituds davant l’educació en l’era digital. Aptituds de l’alumnat i els docents davant els avenços digitals a l’aula. L’abast de…
L’aprenentatge social naix fonamentalment de les teories del psicòleg Albert Bandura (Canadà, 1925) recollides al seu llibre Social foundations of thought and action: A social cognitive theory (1986)…