En aquests últims anys sovint parlem de la necessitat d’un ensenyament que inclogui l’ús de les noves eines digitals. En línia amb aquest cada cop veiem implementades més propostes de com fer-ho, per tal de formar joves preparats per a les societats digitals.

Una d’aquestes propostes és App Education, pensada i dissenyada per la comunitat educativa mSchools, que el passat any 2023 va celebrar el seu 10è aniversari. Aquesta proposta busca promoure la competència digital en l’alumnat d’educació secundària d’una manera pràctica, tot simulant la realització de petits projectes de manera semblant a com ho podria fer una empresa. El focus dels projectes és en el disseny i desenvolupament d’aplicacions per a smartphone. Així doncs, els alumnes poden arribar a realitzar tot un projecte, des de pensar quin problema es vol adreçar, a l’adquisició dels coneixements tècnics i teòrics necessaris, el disseny i implementació de l’aplicació, i el disseny d’algun producte per al màrqueting de la mateixa. Aquest pot realitzar-se al llarg de tot un curs lectiu. Exemples de propostes de com es pot dur a terme són la de l’Escola Joan Pelegrí o la proposta Appliquem la tecnologia 3r d’ESO, organitzada en un Moodle dissenyat pel Departament d’Educació de Catalunya.

Aquests projectes donen als alumnes de secundària l’oportunitat de desenvolupar la seva competència digital de manera activa i ludificada, alhora que promou l’adquisició d’aprenentatges relacionats amb la matèria dins un context real en què aquests són aplicats per a adreçar una problemàtica real i actual. A més, també promouen l’adquisició de competències ciutadanes i emprenedores. La competència ciutadana s’hi treballa tot realitzant els projectes en grup amb èmfasi en la importància de respectar i escoltar les propostes dels companys i d’arribar a acords entre tots. Al mateix temps, es promouen les iniciatives emprenedores per a pensar tot un model de producte, des de la problemàtica que aquest pretèn adreçar, fins a com adreçar-la, incloent tot el disseny, creació i promoció del producte.