Aquest mòdul ha estat bastant productiu, ja que hem après una mica més, a donar-li forma al nostre portafolis. Ens hem endinsat un poc en el món de l’aprentatge social, l’identitat digital i la confecció dle nostre portafolis digital.

Per un costat, l’aprenentatge social pot ajudar a desenvolupar en els nostres alumnes capacitats i qualitats com la creaitivitat, l’integració i la comunicació. Es tracta d’un altre enfocament que permet major maduració i progrés dels alumnes.

D’altra banda, l’identitat digital. Sembla una tonteria, però tots en tenim una. És el rastre que cada un de nosaltres deixa al navegar per Internet. Hem de vigilar a l’hora de publicar certes coses, ja que el perill de fer-ho no està en el mitjà, sinó en l’utilització que es faci d’elles.

Per últim, aquest portafolis digital és una eina molt interessant que ens podria permetre tots els treballs que fa l’alumne, convertint-lo així també en una manera d’avaluació. Té moltes advantatges com: la creaitivitat i motivació de l’alumnat, una nova manera d’avaluar, facilita la reflexió i es pot aplicar a tots els nivells.