Estem acabant les classes de la unitat formativa 3 “difusió de projectes d’intervenció social” en el mòdul 2 “Metodologia de la intervenció social”.

He decidit utilitzar un qüestionari/test amb l’eina Google Forms (és el primer de dos qüestionaris). L’eina és fàcil de configurar i permet saber:

• Al docent el moment d’aprenentatge de cada alumne i dades de la classe que permeten avaluar la pròpia activitat educativa.
• A l’alumnat què ha après i que ha d’aprendre abans de finalitzar la unitat formativa.

En aquest cas em volia allunyar d’un qüestionari amb moltes distraccions com pot ser un Kahoot o un Quizziz i configurar un qüestionari més formal de manera que l’alumnat rebés com a retroacció la nota i la revisió de les respostes (correctes i incorrectes). Així poden veure quins aspectes de la matèria ham de treballar més, i planificar l’avaluació de final de curs. Si volen, poden demanar-me ajuda i revisem el qüestionari conjuntament.

A continuació adjunto les evidències: