Podem aprendre jugant? La resposta és evident i és per això que el món educatiu sempre ha tingut ben present el JOC com a eina i mitjà d’aprenentatge motivador i autònom. Però, potser, és el moment de fer un pas més enllà i actualitzar la idea clàssica de joc i pensar en un joc interactiu, amb diferents agrupacions, innovador i TECNOLÒGIC.

En aquest mòdul  4, els educadors hem experimentat amb diferents jocs, aplicacions de creació, generadors de jocs, etc. I ha estat fantàstic! El Mòdul més motivador i engrescador dels que hem fet fins ara.

Se’ns ha mostrat un món nou amb infinitat de possibilitats , idees, activitats i recursos aplicables a qualsevol matèria, contingut, competència o dimensió. Relacionats amb els continguts que estiguem treballant podem preparar :

• sudokus (https://www.sudokuweb.org)
• puzzles amb contingut secret (www.jigsawplanet.com),
• sopes de lletres (http://www.genmagic.org/sopasdeletras/gsopllet.html)
• localitzacions en mapes a partir d’imatges (https://geoguessr.com)
•  codis QR (aplicacions QR generator a https://es.qr-code-generator.com o QRbot a https://qrbot.net/es/)
• enigmes (https://www.festisite.com/text-layout/spiral/)
• generadors de candaus (https://eduescaperoom.com/generador-candado-digital/?gf_token=6675a8dc3d9d4d6e9963d497c3d45537)
• emocionants Escape Rooms (http://neutralxe.net).

A la part pràctica de la unitat, jo he utilitzat dos recursos diferents relacionats amb la Unitat “The five senses” que esic preparant .En primer lloc he creat un puzzle sobre els cinc sentits amb jigsawplanet:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=207c5f0dbb85

Després he generat un codi QR que quan s’escaneja mostra la imatge del puzzle,  a mode de pista, per a poder resoldre’l més fàcilment.

I un altre codi QR que enllaça amb un video que explica fets fascinants sobre els 5 sentits.

Un Mòdul fantàstic! Amb moltes ganes d’innovar i preparar més materials motivadors!