En aquest mòdul 4 hem vist com tant el Departament d’Ensenyament com la xarxa disposa d’un gran ventall de recursos digitals que podem incloure al dia a dia de les nostres aules.

Incloure aquests recursos es pot fer a diferents nivells, és a dir, podem començar a utilitzar-los només com a eines per ajudar els alumnes a fer les diferents activitats, o podem integrar-les a l’aula de tal forma que siguin la base de pràctiques educatives i així es pugui millorar i facilitar el desenvolupament de l’aprenentatge.

Considero que els docents hauríem de buscar i enriquir-nos de diferents pràctiques educatives millorades per la tecnologia. En aquest mòdul hem conegut tres pràctiques on els alumnes treballen amb una metodologia basada en l’ús de les TAC. En la meva opinió, l’alumne desenvolupa un aprenentatge molt més enriquidor quan fa servir aquestes eines, ja que ha de fer una bona gestió d’aquestes i això aporta motivació i responsabilitat per part seva. A més, podrà compartir i avaluar el treball dels altres i això també ajuda a fer que ells mateixos vegin els seus errors i valorin l’esforç de fer una bona feina.

En el meu cas no he estat a cap escola on treballin les noves tecnologies de forma integrada a l’aula, però personalment cada vegada vaig introduint més recursos TIC al desenvolupament de les meves classes i m’esforço per integrar-les a l’aula de forma metodològica.

A l’escola on vaig estar el curs passat, a final de curs van presentar un projecte per fer servir l’aplicació Google Classroom. La responsable de TAC va explicar el seu ús i vaig trobar que és una bona eina, ja que el mestre pot gestionar l’aula i els recursos que vol compartir amb l’alumne. És una eina fàcil d’utilitzar per al mestre i és gratuïta. A més es pot vincular a altres aplicacions de Google, com correu XTEC o Google Calendar.

M’agradaria formar-me per utilitzar aquesta eina, però des del Departament d’Educació s’adverteix que els menors encara no tenen autorització per fer-ne ús, tot i que es pot accedir des de qualsevol correu de domini de Google.

En conclusió, utilitzar una eina digital per gestionar l’aula és una bona idea per organitzar el dia a dia i motivar els alumnes en el seu aprenentatge, tot i que s’ha de trobar el recurs adequat.