ELS RECURSOS TECNOLÒGICS  AL SERVEI DE L’APRENENTATGE

D’entrada quan veus aquest gran ventall de serveis i de recursos digitals que tens a l’abast, penses que et queda molt per conèixer i molt per aprendre.  Tot i això,  quan vas analitzant el gran canvi que s’ha anat produint en pocs anys,  te n’adones  que, a poc a poc, anem fent camí i que anem integrant, tant a nivell de gestió de centre, com a nivell d’aula, tots aquells recursos que ens podem permetre i creiem que ens poden ajudar en la nostra tasca docent.  En aquests moments, crec que  la majoria de docents  són conscients dels grans avantatges que  aporten les noves tecnologies   al  procés d’ensenyament aprenentatge i al seu quefer diari. Es tracta, per tant,  d’un procés imparable que afecta al treball diari dels professionals de l’educació.

Encara i així tinc la sensació que vaig en  retard en el seu descobriment, aprenentatge i utilització.

El Departament d’Ensenyament ha de ser conscient que tot i   la gran quantitat d’eines tecnològiques que s’han posat a la nostra disponibilitat, no es pot assegurar que tots  hi tinguem accés ni tampoc que tinguéssim la formació necessària per poder-les integrar a les nostres aules.

La formació prèvia en tecnologia, en el cas de la majoria dels docents que ja fa anys que estem en actiu,  és molt baixa i posar en funcionament aquests recursos no és una tasca fàcil. S’ha d’entendre que no vam créixer ni estudiar  a l’era digital i en moltes ocasions ens hem hagut de posar al dia  amb més rapidesa del que permet la nostra formació.

El procés d’adaptació és continu, malgrat que faci anys que s’integren les TIC a les aules. Les innovacions són constants i no semblen detenir-se. A mesura que les  l’assumeixes, queden més clars els avantatges que l’educació tecnològica ens brinda, però  haurem de seguir aprenent per a poder ensenyar d’una altra manera als nostres alumnes.