Fa ja uns quants anys que  en el món educatiu s’ està parlant de canvi metodològic, d’ implantació de programes informàtics, de coneixement d’ aplicacions, de progrés, d’innovar,…Cada vegada més sorgeixen novetats sobre jocs, pàgines, programes,…

Continuament s’ està innovant i això no té parada, si no que anem cap endavant i per sort tota la innovació tecnològica ens ajuda a conèixer, créixer i desenvolupar-nos més com individuos perquè està clar que la nostra societat està canviant.

L’ educació ha d’ anar de la mà amb l’ era digital; això òbviament implica que cal una formació, un coneixement dels recursos tecnològics i les seves aplicacions a l’ aula. Si el professorat no coneix com funciona o sobre què tracta un programa, difícilment el podrà aplicar a l’ aula.

Últimament es parla molt gamificació, de realitat virtual, de disciplines STEAM,…però hem de conèixer com les podem aplicar i quins són els contiguts que volem que l’ alumnat assoleixi. També cal que els centres estiguin dotats de recursos informàtics perquè si no es així, és complicat poder utilitzar aquestes eines tecnològiques.

La tecnologia ha d’ entrar a les aules; cal dotar les aules d’aparells informàtics per tal de poder-los utilitzar com a recurs per l’ aprenentatge. No és suficient disposar de l’ aula d’informàtica i fer l’hora setmanal.

La tecnologia avança ràpidament i l’ aplicació a les escoles es fa lentament però cal adonar-se i considerar que aquesta tecnologia ens ajuda, ens augmenta les nostres capacitats i en conseqüència ens permet formar persones competents digitalment.

L’ educació a l’era digital suposa un canvi sobretot de mentalitat.