Per a l’anàlisi dels recursos digitals que s’utilitzen a les Situacions d’Aprenentatge, he utilitzat una SdA de Biologia de 3r ESO: Som legos? T’atreveixes a veure’t per dins?

L’objectiu d’aquesta SdA és que els alumnes vegin el seu propi cos com un joc de legos, on la peça fonamental és la cèl·lula i com unint les peces, les cél·lules, anirem aconseguint els diversos nivells d’organització fins a formar el cos humà.

L’analisis s’ha dut a terme amb una rúbrica d’una sola entrada.

A continuació en podeu veure les reflexions.

En conseqüència, les noves eines digitals per a sumar opcions a la meva situació d’aprenentarge les mostro en aquest video.