Pàgina 2 de 3

App iMOVIE

APP: iMovie – Valor educatiu: Permet incloure infinitat de temes ja que es tracta de fer vídeos d’allò que convingui més en cada proposta educativa, per tant es pot…

Aplicació

Mòdul 5 Dispositius mòbils

Vaig trobar interessant poder aprofitar la reflexió del mòdul 5 per utilitzar alguna App desconeguda.  Com que el que més m’ha cridat l’atenció del mòdul 5 és l…

CDDB

Mòdul 4: Aula digital

M’agradaria utilitzar aquest espai per compartir un seguit de recursos que m’estan essent molt útils .  Si els voleu utilitzar per primera vegada us deixo els TUTORIALS.   De moment…

CDDB

Mòdul 4. Tasca 1

PROJECTE: LA VOLTA AL MÓN (ús de la tecnologia)

Experiències

Què mengem?

ESCENARI: -Àrees: Llengua catalana, matemàtiques, coneixement del medi -Alumnes: 6è primària -La classe de 24 alumnes està formada per una alumne amb necessitats específiques i la resta de…

Experiències

Mòdul 3: Metodologia de treball

En aquesta reflexió del mòdul 3 m’agradaria fer una mica d’autocrítica ja que sempre va bé. És positiu parar de tant en tant a mirar tot allò que…

CDDB

Mòdul 2: Competències digitals

Dins d’aquest mòdul 2 hem estat parlant de diferents aspectes: Pla TAC, competència digital de l’alumnat, competència digital docent i seguretat a Internet. La meva reflexió va encaminada…

CDDB

Què hi ha de nou en el futur de les noves tecnologies en l’àmbit educatiu?

  23.7.2017 Aquesta setmana s’ha celebrat la novena edició del congrés ITWorldEdu sobre transformació tecnològica a les escoles, amb la participació de 800 docents, experts i empreses del sector…

Fonts informació

Mòdul 1: Bases teòriques

En aquesta primera reflexió del mòdul 1 voldria relacionar els continguts donats amb la meva experiència a l’aula. Així doncs, els termes aprenentatge social, identitat digital i entorn…

CDDB

El telèfon mòbil a peu d’aula: de la dependència a la independència

Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.

Fonts informació, Pendents