En aquest primer mòdul ens hem situat en el marc teòric i oficial per tal d’analitzar profundament què significa o què ha de ser la CDD (Competència Digital Docent).

Després de revisar articles i vídeos, m’ha cridat l’atenció la diferenciació que es fa entre la CDI (Competència Digital Instrumental) i la CDM (Competència Digital Metodològica), molt ben desglossada en el document “Competència digital docent del professorat de Catalunya” (© Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament).

Penso que és igual d’important tenir uns coneixements i competències importants en el domini dels dispositiu mòbils i digitals del centre com també quina utilitat i adaptabilitat se’ls pot donar en qualsevol pràctica docent, ja sigui en el disseny d’unitats didàctiques, en la gestió de recursos de l’aula, organització personal o de grup, etc…

Cal tenir presents els documents oficials per tal de guiar-se des d’una base teòrica aprovada i vigent, i per tant, anar fent passos per tal que la nostra CDD sigui realment una suma coherent i equilibrada de CDI + CDM.

Esperem que la reflexió continuï al llarg dels següents mòduls, que puguem anar ampliant el nostre domini i seguretat en ambdues CD i que puguem deixar-ne constància en aquest dossier digital.