Categoria: CDD-B1

Espai de pràctiques reflexives dels Curs Competència digital docent.

Trets bàsics de la proposta mSchools App Education

mSchools té com a objectiu principal fomentar la innovació en l’educació mitjançant l’ús de la tecnologia mòbil. Els seus objectius es centren en promoure l’aprenentatge digital i el desenvolupament…

CDD-B1

Posant en pràctica aspectes de la higiene digital

Dintre de l’apartat de seguritat cibernètica, he fet amb els meus alumnes, “Disposar d’un bon antivirus” i “Conèixer els diferents tipus d’atacs que podem rebre i què podem…

CDD-B1

Disseny de continguts i activitats: Autoretrat cubista 2D

Al nostre centre, hem realitzat un projecte als alumnes de 1r de l’ESO sobre Geometria amb l’ajuda del GeoGebra. A partir d’una sèrie de materials i continguts aportats…

CDD-B1

El decàleg de l’avaluació formativa.

Personalment, els punts 3 i 4 em semblen bastant interessants i, com a docent, no sóc conscient de la importància. El punt 3: “anticipar un guió o estructura de les…

CDD-B1

Estratègia de digitalització de la tutoria o de la matèria

Una estratègia digital per a l’acció tutorial ha de combinar diverses dimensions per abordar les necessitats dels alumnes i promoure el seu desenvolupament personal, acadèmic i professional. Per…

CDD-B1

Accés a l’entorn Moodle d’entrenament amb el rol de professor. Creació d’una etiqueta al Moodle.

CDD-B1

Creació d’un contingut digital-GeoGebra

Activitat feta a GeoGebra. Activitat per realitzar a la classe de matemàtiques de 2n d’ESO a uns 20 alumnes. Temari: Teorema de Pitàgores. L’objetiu d’aquesta activitat es que…

CDD-B1

M1- Activitat 1.2. – L’ús dels mòbils als centres educatius

Hola, Sóc conscient de que aquest tema és un tema gaire polèmic degut a les diverses opinions que trobem en front aquest tema. Intentaré exposar la meva opinió…

CDD-B1