Etiqueta: Formació

M6 – Reflexió final: la corba d’aprenentatge en temps de la Covid-19

Arribat el moment d’escriure l’article de reflexió final, veig que hauria estat més fàcil fer aquesta reflexió fa només un parell de mesos. M’explico: fa un parell de…

Aplicació, C D D A, CDDA, E.P. d'Aprenentatge, Experiències, Formació, General

M6 – Avaluació i Pla TAC: el projecte

A continuació adjunto l’enllàç a la presentació amb la descripció del meu projecte final, que conté, al seu torn, un enllaç al projecte  en sí. https://drive.google.com/file/d/1MubNGkAjrXzzRniBaH5yRms4wVxK1bla/view?usp=sharing  

Aplicació, C D D A, CDDA, E.P. d'Aprenentatge, Experiències, Formació

M5 – THINK OUT OF THE BOX

Cadascun dels mòduls que hem anat treballant al llarg d’aquest curs ha estat interessant per motius diferents, però el denominador comú sempre ha estat el mateix: imposar-me un…

Aplicació, C D D A, CDDA, E.P. d'Aprenentatge, Formació

Mòdul 4: Reflexions sobre el DUA i les pràctiques inclusives d’ensenyament-aprenentatge

A nivell pràctic, el Mòdul 4 ha estat sens dubte el que  ha presentat,  per a mi personalment, la corba d’aprenentage més pronunciada, bàsicament pels aplicatius que he…

C D D A, CDDA, E.P. d'Aprenentatge, Formació

M3 – L’ús de les fonts d’informació, o com destriar el gra de la palla

He d’admetre que, en començar a llegir tots els continguts sobre l’organització de les fonts d’informació i recursos, vaig tenir la sensació que aprendria poca cosa. Sóc “persona…

Aplicació, C D D A, CDDA, E.P. d'Aprenentatge, Experiències, Fonts informació, Formació

Mòdul 3 – Fonts d’informació – l’adquisició d’una segona llengua

Els mecanismes d’adquisició d’una segona llengua han estat motiu de debat entre els lingüistes des de fa dècades, i les recerques en el camp de la neurolingüística i…

C D D A, CDDA, Fonts informació, Formació, General