Una de les metodologies actives més conegudes i utilitzades és l’aprenentatge basat en projectes (ABP). És un mètode educatiu molt participatiu que serveix per treballar un tema concret de manera transversal. Implica diverses activitats, matèries i continguts. L’element més característic i diferencial d’un ABP és que totes les accions de l’alumnat estan enfocades en una mateixa direcció i tenen un objectiu comú: desenvolupar un producte final. Aquest pot ser un treball de recerca, una maqueta, una aplicació informàtica, un joc de taula, etc.
Com?
El meu disseny i programació del projecte-prototip ABP és transversal ja que, idealment, implicarà diversos crèdits. L’objectiu d’aquest projecte és reflectir els reptes de la vida real, i a la vida real els reptes no es presenten fragmentats per àrees sinó integrats.