_{Projecte Gamificació: Trivial cos humà}

_{Tecnologies digitals per a l’avaluació}

_{Fent ús d’aquestes eines el meu projecte body WOrks Trivial PRO de l’alumnat 1 TES A de l’Institut Moisès Broggi s’avaluarà amb les següents eines}

_{Com s’avalua aquest projecte?}

_{Avaluació diagnòstica}

_{Formulari Google forms: Què saps de com es regula internament el teu cos?}

_{Avaluació sumativa} 

_{Padlet Que estem fent a classe de M10?}

1. _{Professorat Padlet https://padlet.com/ainsa2/activafp-mooc-abp-cai-tes-a-insa-i-p-tirado-jk39inygaaohkjwq}
2. _{Alumnat Padlet Body WOrks Trivial PRO!}

_{https://padlet.com/ptirado7/i-broggi-tes-1a-body-works-trivial-pro-ammjzit9uz6bs03g
Canva o Genially Què has cercat: Presentació digital}

_{https://www.canva.com/design/DAFhAp8YYsw/JmZWikhoi94CQfcaFAS8qA/edit?utm_content=DAFhAp8YYsw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton}

_{Com s’avalua l’exposició oral?}

1. _{Rúbrica Exposició oral avaluació i coavaluació}

_{2. Rúbrica Manual ús i manteniment del teu aparell o sistema}

_{3. Coavaluem el minimanual}

_{Formulari Google Forms}

_{https://docs.google.com/forms/d/1c-XhZkoMR0Zez9U7vuyjyUebkFP1GGOjdScIy1p52rI/prefill}

• _{Fitxes d’activitats per experts.}

_{Com avaluem l’aprenentatge per part dels companys de classe?}

_{Kahoot it! Qüestionari: Què he après?}

_{Links Kahoot:  Digestiu https://kahoot.it/challenge/0736678?challenge-id=79bd12c5-77f8-43f4-813c-94232bce6e7d_1682333891205}

_{Urinari https://kahoot.it/challenge/0614358?challenge-id=79bd12c5-77f8-43f4-813c-94232bce6e7d_1682333775115}

_{Avaluació final}

_{Corubrics targetes trivial}

_{Juguem??? Guanyadors Trivial}

_Reflexions

_{L’avaluació és un procés complex que implica tenir en compte molts factors, les eines digitals de les que disposem en permeten, en certa mesura, facilitar-nos aquesta tasca.}

_{Els fulls de càlcul ens permeten obtenir qualificacions de forma ràpida, corubrics ens permet, a partir de l’elaboració d’una rúbrica, generar un qüestionari per emplenar per part del professorat i l’alumnat i l’obtenció dels resultats que , a més a més, podem publicar.}