Si he de comentar les meves reflexions entorn a allò que hem treballat en aquest mòdul, començaré citant a Sòcrates: “Només sé que no sé res” i estic contenta, això vol dir que segurament aprendre molt.

Els conceptes que han anat sorgint al llarg d’aquest mòdul no són desconeguts per a mi però, a l’hora de posar en pràctica aquests coneixements, me n’adono que no sóc àgil.

Tantmateix, he estat conscient que les eines que se’ns proposen en aquest mòdul (dossier digital, Entorn Personal d’Aprenentatge (EPA) possibiliten, en gran mesura, l’aprenentatge des d’una visió constructivista: partim dels coneixements propis i mitjançant la participació activa, creem nous aprenentatges que segurament, modificarem, ampliarem i millorarem al llarg del curs mitjançant la reflexió continua i l’autoavaluació i coavaluació. En aquest sentit, considero molt interessant l’ús d’aquestes eines en la pràctica docent, tant per als professors/mestres com per als alumnes.

M’agradaria destacar també, la importància que té l’aprenentatge basat en la interacció, és a dir, l’aprenentatge social. En aquesta societat digital, l’ús de la tecnologia ens ha de facilitar, o si més no, ha de possibilitar el fet de compartir tota mena d’informació, cosa que ens pot enriquir molt si en sabem fer-ne un bon ús. Aquest, penso que és un dels reptes que tenim com a éssers humans i més encara com a docents.

Quant a la meva presència a la xarxa, he fet la proba de buscar-me a mi mateixa al google, per veure quina és la meva petjada digital, i podria catalogar-me de persona més que discreta, tot i així, jo sempre em sento massa exposada i sóc conscient que, em preocupa tant la meva identitat digital que, segurament em perdo algun entorn d’aprenentatge més que interessant. Espero que, al llarg del curs, el meu entorn personal d’aprenentatge sigui més ampli.

Aquest dossier digital em servirà per veure com he anat construint el meu aprenentatge i com, poc a poc, hauré fet camí per millorar la meva competència digital.