La situació d’aprenentatge seleccionada és ”què necessitem realment per a viure?” seleccionada de la següent referència:
Navarro Domenichelli, R.A., García Valls, JM., Pérez Sebastiá, S., Canuto Chiva, C. (2019) ”Guia didàctica: connecta amb els ODS” de la Generalitat Valenciana: Extret de https://cooperaciovalenciana.gva.es/documents/164015995/169462336/CONECTA+CON+LOS+ODS.+GUIA+DID%C3%81CTICA+version+web_cast.pdf/1fc6e658-5462-41a1-8b06-ebcdc869ca9a
El mòdul professional del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Gestió Administrativa seleccionat per a proposar aquesta situació és MP01 Comunicació, i podrà ser compartit amb els altres dos mòduls que imparteixo: MP03 Operacions Administratives de Recursos Humans (en relació a la piràmide de necessitats de Maslow) i MP07 Tractament Informàtic de la Informació. És pel 1r curs.
S’adequa a l’edat (15-17 anys) de l’alumnat, al contingut del mòdul, és una situació d’accés lliure, fiable (per ser de la Generalitat Valenciana) i rigurosa.
L’arxiu és una proposta sorgida del curs passat quan impartia una nova matèria a l’ESO anomenada ”Reptes d’una Economia Global”, concretament de la professora d’Economia que m’assessorava en la construcció d’aquesta matèries. Entre els arxius proposats hi havia aquest referenciat, on entre d’altres, es proposa aquesta activitat.
El (re)disseny de la situació d’aprenentatge integrant les Tecnologies d’Innovació i els Objectius de Desenvolupament Sostenible s’adjunta a continuació:
