El març del 2022, dins del projecte de centre d’Estratègia Digital del Centre, tot el claustre, vam omplir el qüestionari SELFIE FOR TEACHERS, a partir del qual pots autoavaluar-te en relació a les dimensions i fer una avaluació del centre educatiu en relació a les dimensions:

Àrea 1: Compromís professional 
Àrea 2: Recursos digitals
Àrea 3: Ensenyament i aprenentatge 
Àrea 4 – Avaluació i retroalimentació 

Àrea 5 — Empoderament de l’alumnat 
Àrea 6 – Desenvolupament de la competència
digital de l’alumnat.

Sent crítica amb mi mateixa, estic en un nivell inicial, d’EXPLORADORA.

Arrel de la pandèmia, n’hi ha un impuls global per l’ús pedagògic de la tecnologia. Sóc conscient, d’allò que vaig aprenent, així com de les meves mancances i l’únic camí és la continuïtat formativa.

Vaig iniciar les formacions tecnològiques fa un parell de cursos amb Eines Tecnològiques de Som docents i he continuat la formació amb Tecnologies aplicades al Disseny Universal d’aprenentatge, Competència digital docent avançada i amb un interès especial per les STEAM.

Un cop feta l’autoavaluació…a l’informe s’inclouen orientacions per tal de poder passar d’un nivell a un altre.

 

Voldria deixar recollit l’enllaç a la guia que facilita el Govern de Canàries per al disseny d’espais creatius d’aprenentatge que facilitin portar a terme canvis en aquest procés d’ensenyament-aprenentatge. Document visual i de lectura àgil.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/files/2020/11/guia-espacios-creativos.pdf