Durant el curs hem estat elaborant una proposta didàctica a desenvolupar. És a dir, una proposta real per poder-la portar a terme a l’aula. És per això que el curs ha pivotat al voltant d’aquest projecte i les activitats que hem desenvolupat també.
Per elaborar el projecte, hem disposat d’una plantilla que ens ha permès desenvolupar els diferents apartats del projecte i a definir-lo correctament.
Primer hem hagu de definir el tema que tractarem al projecte. En el meu cas, he desenvolupat una proposta didàctica al voltant de la Segona Guerra Mundial. Per tal de fer més motivadora i significativa la proposta didàctica, l’he plantejat utilitzant la gamificació.
Els apartats desenvolupats en la planificació del projecte són els següents:
- Nom del curs
- Nivell educatiu al qual s’adreça. Matèria, àrea, tema.
- Context (curs virtual, reforç a un curs presencial, lloc de trobada virtual, etc.)
- Objectius didàctics / Competències
- Recursos. Relació de recursos que posareu a l’abast de l’alumnat
- Activitats. Propostes d’activitats per desenvolupar.
- Criteris d’avaluació
Com és una proposta que vull portar a la pràctica en aquest temps de confinament, l’he plantejat com un curs virtual, interdisciplinari. Hi col·laboren l’apartat d’anglès i de matemàtiques, encara que tot el disseny web i les activitats online les he dissenyat jo.
Podeu veure la planificació del projecte i l’enllaç a l’entorn web on he creat el Breakout en el següent enllaç:
Deixa un comentari