Categoria: Formació Pàgina 1 de 2

Formació acadèmica: estudis universitaris inicials, postgraus, màsters, doctorat..
Formació permanent (Lifelong Learning): cursos específics, formació de la  meva especialitat, estades a l’estranger, etc.

Reflexió final: M5. Activitat 3. Reflexió al dossier de tot l’après

En primer lloc, fer finalitzar aquest curs parlarem de que durant aquestes tasques i mòduls hem anat adquirint diferents competències a nivell instrumental i metodològic, però personalment el…

CDDA, CDDA, Formació

M4. Activitat 1. Reflexió al dossier

M4. Activitat 1. Reflexió al dossier Per terminar el mòdul donarem pas a la resolució de unes preguntes que ens ha fet plantejar durant tot aquest. En primer…

CDDA, Formació

M4. Activitat 2. Creació d’activitats

ACTIVITATS CREADES AL MÒDUL 4. ESCAPE ROOM La primera de les activitats està creada basant-se en les fites que hem hagut de fer. Basant-se en això havia pensat…

CDDA, Formació

M3. Activitat 3. Reflexió al dossier

  Per concluir aquest mòdul farem la reflexió de diferents preguntes que ens trobem en el nostre dia a dia. En primer terme, quan un professor realitza una…

CDDA, CDDA, Formació

M2. Activitat 3. Reflexió al dossier

En aquesta activitat anem a parlar en primer terme de les etiquetes i categories que fem servir. Aquestes són importants per remarcar els aspectes que hem volgut tractar…

CDDA, Formació

M1. Activitat 4. Reflexió al dossier

 Com a primera reflexió dir que una de les coses que m’he adonat aquest curs sobre la competència digital és que en molts casos la utilitzem però no…

CDDA, Formació

Mòdul 6: Entorns digitals a l’aula.

Durant aquesta última tasca anem a parlar dels entorns digitals dintre de l’aula, per això farem una mica de recopilació de tot el que hem parlat aquests apartats….

CDDB

Mòdul 4. Reflexió recursos digitals

Què són realment els recursos digitals per als docents? En aquest cas, el que entén el Departament d’ensenyament és que donar recursos digitals als docents és suficient, però…

CDDB, Formació

Mòdul 3: Les metodologies transversals a través de eines digitals.

En primer lloc, penso que la integració de les noves tecnologies amb les distintes asignatures és una de les idees més avançades i més interessant fins al moment,…

CDDB, Formació

Mòdul 2: Noves tecnologies als centres educatius

NOVES TECNOLOGIES ALS CENTRES EDUCATIUS En primer lloc, hem d’establir que sense un pla TAC organitzat no podem fer res en cap dels centres, per aquest motiu és…

CDDB, Formació