Des de fa uns anys la tecnologia mòbil s’ha integrat en totes les nostres activitats i per tant, també l’hem d’aplicar a l’aula, on els nostres alumnes els utilitzen de forma natural com a forma de comunicació. Són mitjans que hem de fer servir per cercar i tractar informació però també per crear informació.
Cal veure el potencial d’aquestes tecnologies, saber escollir entre una quantitat cada cop més il·limitada d’aplicacions en funció de les nostres necessitats i adaptar la metodologia i l’avaluació a les noves pràctiques educatives.
En aquest mòdul hem treballat la gravació i l’edició en vídeo. La meva experiència en aquest tema es remonta al concurs Videomat que es celebra des del 2013. Just conèixer l’existència del concurs vam agafar una càmera i vam
sortir a fora a l’institut a gravar i també a passar-ho d’allò més bé. Us deixo un enllaç a un dels primers vídeos que vam fer:
Des de llavors he integrat l’ús del vídeo a l’aula participant al Videomat, creant una blog on els alumnes resolen reptes i enigmes matemàtics i resolent els problemes de les proves Cangurs.
Deixa un comentari