En els últims anys els alumnes han passat més hores en línia que mai. Internet, Whatsapp i Instagram ara són la nova ràdio i televisió per a molts. L’alumnat hi segueix tota mena de notícies relacionades amb el que els agrada.
Ara bé, la ràdio i la televisió són canals d’informació on la persona que els mira no hi interactua, mentre que en el món digital, si. L’alumne per poder accedir a la informació, sovint ha de registrar-se i donar les seves dades personals.
La majoria, quan es registren a una nova aplicació o pàgina web, accepten els termes i les condicions d’aquella companyia sense llegir absolutament res. Així doncs, realment no saben ni com ni amb quina finalitat aquella empresa tractarà la seva informació personal. A més a més, a vegades gestionen aquells “apps” o webs de manera incorrecte i la utilitzen per fer mal a altres persones, i l’alumnat encara (avui en dia) no és del tot conscient de les conseqüències d’aquests fets.
Aquests són alguns dels motius pels quals la seguretat a internet s’ha de tractar tant a casa com a l’insitut o escola.
En conclusió, s’ha de conscienciar als alumnes de la importància que té la privacitat. Potser seria un bon consell per ells que utilitzessin més sovint un pseudònim per a registrar-se a les webs o “apps” i no el seu nom real.
Vull compartir amb vosaltres una gran troballa: existeix una web (Internet Segura) a internet molt interessant i dirigida a tot alumne. Aquesta web informa sobre les normes bàsiques de seguretat que cal tenir en compte a les xarxes socials, correu electrònic, sales de xat, mòbils, taulèfons i tauletes tàctics, jocs en xarxa i aplicacions.
Deixa un comentari