març 2021
Abans de setmana santa del 2021, he acabat aquesta formació en anglès per a presentar noves tecnologies de la intel·ligència artificial als alumnes i on he trobat materials…
Estem projectant un Erasmus amb França (Saint Brieuc) i Italia (Modena) per treballar amb una plataforma per mesurar dades ambientals (llum, temperatura i soroll) a les incubadores dels neonats.
Doncs, he acabat aquesta formació en anglès per a presentar noves tecnologies de l’espai als alumnes i on he trobat materials força interessants que intentaré adaptar a l’aula. La durada oficial estimada ha estat del 15 February – 24 March 2021.
Hem participat al concurs wapps.cat i ens han acceptat dos grups com a finalistes. La Fundació .cat ens feliciten per l’esforç que s’ha fet des dels diferents centres educatius per poder tirar…
Em permeto presentar-vos les pàgines webs i les aplicacions per a mòbil que han dissenyat els alumnes de 4t d’ESO de l’IPM. Amb aquestes webs estem participant al concurs…
Genis, Pedro i Brian han fet una web GeBriPe que permet solucionar o donar visibilitat a les diferents capes de la societat que han estat maltractats per la COVID. L’app que han construïda és un joc que permet recaptar diners per a aconseguir material sanitari (mascaretes, gel o àrticles de primera necessitat) i ajudar a aquells més desprotegits.
Ha estat un trimestre on s’han implicat molt, han treballat amb GIMP que els ha ajudat a fer els seus logos, han redissenyat els seus pòsters, estructurat les webs i fer unes aplicacions per a mòbils Android on la seva fita és visibilitzar Premià de Mar i ajudar al planeta a ser un lloc millor.
Sóc membre del jurat que avaluarà els treballs de recerca presentats a la fase virtual de la XXII EXPORECERCA JOVE. La fase virtual tindrà lloc els dies 27 i 28 de febrer de 2021 a la plataforma de la web de magmarecerca.org.
Partint de la base del que s’ha explicat al curs, ens proposem que ens enviem un document amb una breu exposició del nostre projecte STEM, i un apartat amb les adaptacions que inclouries per a un alumne amb discapacitat visual (baixa visió o ceguesa).
Vull donar-vos a conèixer que aquest any he iniciat la meva trajectòria com a Scientix Ambassador. I ara, em podreu trobar al panell dels ambaixadors d’aquest any.