Categoria: CCDA Pàgina 2 de 2
Us presento la meva reflexió final respecte al curs de competència digital on hem après alguns aspectes en la competència digital a nivell instrumental i metodològic.
He començat a fer unes activitats per vincular-les a un possible breakout. La primera, que us sembla un petit enigma, l’enigma dels tres rellotges. La segona prova podría…
Reflexió sobre el mòdul 5: Breakout Un breakout és una nova metodologia que implementa el concepte d’Escape Room, es tracta d’un joc immersiu dins de l’entorn educatiu. No…
Les pautes del disseny universal per l’aprenentatge que ens aporten un conjunt de recomanacions per dissenyar materials, activitats i metodologies més inclusives per atendre tota la diversitat de l’aula.
Lligades a aquestes pautes, les eines TAC d’ús general ens faciliten l’accessibilitat als continguts, possibiliten l’actuació dels alumnes en diversos formats, fomenten la cooperació entre iguals, i ajuden en la planificació i en l’autoavaluació.
Reflexionant en aquest punt, i revisant la taula que ens han facilitat els formadors, veiem que molts dels professors tenen un percentatge molt alt en el compliment dels ítems marcats en la rúbrica dissenyada a aquest efecte. Però la distinció es generà quan pensem com a formadors, o com usuaris.
