ccodina1

Reflexió final en acabar el curs

Aquest curs 2019-20 ha estat singular, el dia 12 de març vàrem haver de tancar l’escola i des de llavors estem confinats a casa. Des d’aquell dia la…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, Mòdul 6 Reflexió final

M6 PROJECTE

Aquest és l’enllaç al meu projecte: https://docs.google.com/presentation/d/1m11LgAKL-mOPwYlwEu4Ur367DOX2dTYtYwsjePpHp5I/edit?usp=sharing

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, M6 PROJECTE

M5 Cal compartir els recursos

L’ús del joc com a eina educativa em sembla bàsic. L’aprenentage mitjançant el joc posa de manifest moltes habilitats dels alumnes que amb altres metodologies no podem…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, Gamificació, Mòdul 5

OPINIÓ SOBRE EL BREAKOUT

A mi m’agraden moltíssim els jocs, els enigmes… per tant m’ha agradat molt resoldre les fites del breakout. He de dir que em vaig quedar encallada a la…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, Opinió sobre el breakout

M5 FORMACIÓ COMPETENCIAL (Gamificació)

Aquests últims anys, els docents hem hagut d’anar canviant la nostra metodologia a l’hora de fer les classes, ja que hem passat d’un ensenyament basat en la classe…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, Formació competencial, M5

DUA /DISSENY UNIVERSAL D’APRENENTATGE

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, DUA

MÒDUL 4: Creació de contextos d’aprenentatge

El meu principal objectiu com a professora és aconseguir que els alumnes facin un aprenentatge significatiu, és a dir, que aquelles idees clau que vull transmetre arribin a…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, mòdul 4

Mòdul 3. Fonts d’informació (Variabilitat entre persones a l’hora d’estudiar la salut i la malaltia)

He triat aquests tres articles perquè amb els alumnes del CFGS de Laboratori de diagnòstic clínic estic acabant una unitat formativa (UF) sobre obtenció de mostres biològiques i…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent, Fonts d'informació, Mòdul 3

COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT

M’he decidit a fer aquest curs per millorar i ampliar la meva competència digital docent. No soc una persona gaire experta en l’ús de les tecnologies digitals però…

CDDA, Formació CDDA/Competència digital docent

MECANISME DE LA LLC

Primer pas per saber com funciona el genoma de la leucèmia Un equip d’investigadors situat a Barcelona fa la descripció més exhaustiva del món d’aquest càncer L’equip de…

Fonts informació HEMATOLOGIA

Articles anteriors →

Etiquetes

Categories