L’ús del joc com a eina educativa em sembla bàsic.  L’aprenentage mitjançant el joc  posa de manifest moltes habilitats dels alumnes que amb altres metodologies no  podem copsar.

Ara bé, els professors de cicles formatius ens trobem amb l’inconvenient que els jocs els hem de pensar i construir nosaltres. Per altres etapes educatives com primària, ESO i, fins i tot batxillerat,  a la xarxa pots trobar moltíssims recursosque et poden servir  o només has de fer petites adapatacions.

En el cas del cicles, al haver-hi tanta diversitat de famílies professionals i de cicles diferents, el nombre de persones que  fem un determinat mòdul som molt poques i no estem coordinades, això fa que pràcticament no es trobin recursos ala xarxa.

Per tant, el fet que una  activitat de gamificació la pensi una persona sola pot fer que aquesta activitat no sigui tan completa ni tan creativa com una activitat pensada i compartida per un grup de persones que comparteixen l’ensenyament d’un determinat mòdul.

Quan es van iniciar els cicles LOE, es van fer reunions de docents per tal d’explicar el funcionament dels mòduls i allà es van fer alguns grups compartin emails,  amb persones que impartien el  mateix mòdul. Però com que aquestes reunions no han tingut continuïtat i els professors   no sempre fem els mateixos mòduls aquets contactes s’han perdut.

Crec que estaria bé que periòdicament, potser un parell de dies en acabar el mes de juny, ens trobessim tots els professors d’un determinat cicles per poder intercanviar experiències i compartir recursos. Segur que això milloraria les nostres classes.

Aquests són els dos jocs que he creat:

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=22cb8df7-bdfe-4b87-8c46-f26c67940f5b

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=9b04820b-0a5f-43b6-9b76-be0ac2d44fcb