ccodina1

Carme Codina Filbà

Professora i coordinadora de cicles formatius a l'escola Freta de Mataró

linkedin.com/usuari

@codina_carme

Etiquetes

Aplicació video BIOLOGIA MOLECULAR CDDA/Competència digital docent CDDB CDDB/ús de la tecnologia/Pràctiques FP CFGS Laboratori de diagnòstic clínic i biomèdic/ Hematologia DUA Fonts d'informació Formació competencial Gamificació HEMATOLOGIA M5 M6 PROJECTE Mòdul1 Mòdul 2 Mòdul 3 mòdul 4 Mòdul 5 mòdul 6 Mòdul 6 Reflexió final Opinió sobre el breakout Reflexió final Ús de les TIC

Categories

Sobre aquest espai



© 2025 ccodina1.

Gràcies al WordPress.

Autor Anders Norén.

Categoria: Formació Pàgina 1 de 2

Formació acadèmica: estudis universitaris inicials, postgraus, màsters, doctorat..
Formació permanent (Lifelong Learning): cursos específics, formació de la  meva especialitat, estades a l’estranger, etc.

Reflexió final en acabar el curs

Aquest curs 2019-20 ha estat singular, el dia 12 de març vàrem haver de tancar l’escola i des de llavors estem confinats a casa. Des d’aquell dia la…

CDDA, Formació ,

M6 PROJECTE

  Aquest és l’enllaç al meu projecte: https://docs.google.com/presentation/d/1m11LgAKL-mOPwYlwEu4Ur367DOX2dTYtYwsjePpHp5I/edit?usp=sharing

CDDA, Formació ,

M5 Cal compartir els recursos

  L’ús del joc com a eina educativa em sembla bàsic.  L’aprenentage mitjançant el joc  posa de manifest moltes habilitats dels alumnes que amb altres metodologies no  podem…

CDDA, Formació , ,

OPINIÓ SOBRE EL BREAKOUT

A mi m’agraden moltíssim els jocs, els enigmes…  per tant m’ha agradat molt resoldre les fites del breakout. He de dir que em vaig quedar encallada a la…

CDDA, Formació ,

M5 FORMACIÓ COMPETENCIAL (Gamificació)

Aquests últims anys, els docents hem hagut d’anar canviant la nostra metodologia a l’hora de fer les classes, ja que hem  passat d’un ensenyament  basat en la classe…

CDDA, Formació , ,

DUA /DISSENY UNIVERSAL D’APRENENTATGE

CDDA, Formació ,

MÒDUL 4: Creació de contextos d’aprenentatge

El meu principal objectiu com a professora és aconseguir que els alumnes facin un aprenentatge significatiu, és a dir,  que aquelles idees clau que  vull transmetre arribin a…

CDDA, Formació ,

Mòdul 3. Fonts d’informació (Variabilitat entre persones a l’hora d’estudiar la salut i la malaltia)

He triat aquests tres articles perquè amb els alumnes del CFGS de Laboratori de diagnòstic clínic estic acabant una unitat formativa (UF) sobre obtenció de mostres biològiques i…

CDDA, Formació , ,

COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT

M’he decidit a fer aquest curs per millorar i ampliar la  meva competència digital docent. No soc una persona gaire experta en l’ús de les tecnologies digitals però…

CDDA, Formació

Projecte: Reflexió final. Present i futur de la meva competència digital

La realització del curs bàsic de competència digital docent m’ha ajudat a adquirir més competències sobretot  a nivell metodologic, ja que he après a utilitzar noves tecnologies que…

CDDB, Formació
« Articles anteriors