Després d’analitzar i reflexionar els aspectes tècnics i metodològics de la pròpia `pràctica docent digital crec que els punts forts son:

• Ens permeten aprendre i interectuar amb facilitat amb persones de qualsevol part del món, afavorint d’aquesta manera l’aprenentatge cooperatiu.
• Milloren la inclusivitat ja que la tecnologia permet accedir a funcions que d’una altra manera no seria possible.
• Permeten adaptar-te al ritme del grup o de l’alumne/a en particular, cambiant la manera d’ensenyar i d’aprendre.

Els punts febles es deuen a l’ús incorrecte de les tecnologies.

•  L’ús indiscriminat de la tecnologia porta al seu abús i a la seva ineficàcia. No podem confondre mirar pantalles amb utilitzar mitjans digitals.
• No hem d’evitar utilitzar mitjans digitals ja que l’alumnat necessita aprendre a utilitzar-los, coneixent els seus riscos i els adults som claus, no el control, sinó en el seu acompanyament.
• La informació no sempre està contrastada, hem d’aprendre a distingir entre les fonts fiables i les que no ho son.
• Utilització de la practica digital docent només quan correspon però sempre marcant uns objectius molt concrets.

Com a conclusió, crec que és important la utilització de les eines digitals a l’aula i fora d’ella,  ajudant-nos als que ens dediquem al món de l’educació a interectuar més fàcil i rapidament, i com a orientadora hem notat molt el canvi en la millora de la inclusivitat. Tot i així, no hem d’oblidar, guiar als nostres alumnes perquè aprenguin a fer-ne un ús responsable i no excessiu.

La formació triada és Itinerari de seguretat i protecció de dades.

La millora  que es pot treballar amb aquesta formació és conèixer els riscos de treballar amb eines digitals dins l’aula i l’he escollit perquè crec que és important que l’alumnat sigui conscient de quins passos han de seguir èr mantenir una correcta privacitat i protecció dades quan es treballa amb ordinadors, tabletes, mòbils… Ens enseyarà a tenir una correcta protecció i seguretat, tant a l’aula com a casa, a estar segurs i segures sempre que ens connectem a internet o xarxes socials.