Subàrea seleccionada: 6.5 Resolució de problemes. Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 6.5.B2.1: Dissenya o adapta noves propostes pedagògiques, a partir de la reflexió i l’avaluació…
Subàrea seleccionada: 5.1. Accessibilitat i inclusió. Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 5.1.B2.2: Adapta solucions tecnològiques per a la inclusió en qualsevol context educatiu i situació…
Mòdul 4: Avaluació i retroacció. Subàrea seleccionada: Competència 4.1 Estratègies d’avaluació. Indicador d’assoliment del nivell B2: 4.1.B2.1 Combina tècniques, mitjans i instruments per recollir dades en format digital…
Mòdul 3: Ensenyament i aprenentatge. Subàrea seleccionada: Aprenentatge entre iguals Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 3.3.B2.2. Implica l’alumnat en el procés de presa de decisions sobre les…
Subàrea seleccionada: 2.1. Cerca i selecció de continguts digitals. Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 2.1.B2.1. Utilitza un instrument d’avaluació i catalogació relacional de continguts educatius digitals…
Subàrea seleccionada: Competència 1.1 Comunicació organitzativa. Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 1.1.B2.1 Identifica i posa en pràctica usos complementaris de les eines de comunicació organitzativa respectant…
He penjat l’audio que he fet a mode resum per la última activitat del mòdul en la següent pàgina: https://screenapp.io/app/#/shared/01ZmyIL3gG
Primera part: Definició de l’activitat. Títol de l’activitat: “Busquem informació sobre els samoieds i la compartim entre tots.” Enunciat de l’activitat: Els infants treballaran en petits grups per…
Què volem avaluar? Tasca competencial triada: Representació emocional a través de l’expressió plàstica (elaboració de cares de samoieds amb les diferents emocions). Objectiu d’aprenentatge: Expressar emocions i sentiments…
SA SAMOIEDS Selecció de l’Activitat Original: Nom de l’activitat: “On viuen els Samoieds?” Descripció de l’activitat original: Aquesta activitat consisteix en la presentació d’un mapamundi a la pantalla…