REFLEXIONS PERSONALS: DISPOSITIUS MÒBILS.

Aquest mòdul ha versat sobre els dispositius mòbils, aplicacions i el seu ús a l’aula.
Qui no té avui en dia un mòbil? El seu ús es diari i aquest no seria tan popular sense la utilització de les seves aplicacions que ens fan la vida una mica més senzilla (o almenys aquesta hauria de ser uns dels seus objectius).
He de reconèixer que no soc molt fan del mòbil. El porto quasi sempre en silenci o simplement en algun lloc on no el puc sentir. El tinc per trucar, rebre trucades, fer alguna foto i enviar algun que altre whatsapp. Aquesta és la veritat. Per tant, aquest mòdul del curs, m’ha servit per donar-me compte que el mòbil, utilitzat amb un ús raonable, té una sèrie d’apps que poden ser útils per l’ensenyança.
No coneixia el pla mòbils.edu ni mschools toolbox, on he vist una sèrie d’activitats realitzades amb apps que són bastant motivadores, innovadores i bastant fàcils d’ús.
Facilita l’aprenentatge al teu ritme i també la inclusió a l’aula amb alumnes amb necessitats especials, el seu ús aporta bastant aspectes positius com les respostes i avaluació immediata, hi ha un ús més productiu del temps que es dedica a l’aula per fer altres tipus d’activitats com debats, per exemple. S’estableix un vincle entre l’educació “formal i no formal”, l’alumne va aprenent, experimentant i relacionant conceptes.

Però com treballar el mòbil dins l’aula?
En primer lloc és molt important ser conscient de com s’utilitzaran abans d’entrar a l’aula. El punt clau és implicar els alumnes en la gestió de l’aula
“Si els alumnes se senten implicats en la gestió de l’aula, estaran més motivats i aprendran a fer tasques organitzatives que poden ser útils per a altres moments de la vida quotidiana.”

Tots som conscients de l’ús i abús que es fa del mòbil. Penso que s’ha de començar des de primària intentant que l’alumne vegi el mòbil com un instrument útil i no solament d’oci. Sembla fàcil, oi? El paper dels educadors i sobretot dels pares és imprescindible per acompanyar en aquest camí, que com a nens no són capaços de ficar límits i hem de recordar que un ús excessiu pot acabar en un abús amb les següents conseqüències d’addicció. Estem en un moment on la tecnologia va encaminada a estar a les nostres mans (en el sentit metafòric i literal), aprofitem-la!