La Xarxa de Competència Lectora és un dispositiu de formació i acompanyament adreçat a centres educatius amb l’objectiu de millorar els resultats lectors de l’alumnat des d’una perspectiva competencial i de centre. Promou una mirada sistèmica de la lectura, entesa com a responsabilitat compartida per totes les àrees i matèries, i no exclusivament de l’àmbit lingüístic.

La formació combina espais de reflexió pedagògica amb l’aplicació pràctica a l’aula. Els centres participants treballen aspectes com:

  • l’anàlisi de les pràctiques lectores pròpies,
  • la planificació d’estratègies de comprensió abans, durant i després de la lectura,
  • el disseny de tasques competencials vinculades a textos diversos,
  • l’avaluació de la competència lectora amb criteris i instruments compartits,
  • i la construcció d’acords metodològics de centre.

El procés inclou sessions formatives, treball intern d’equip i retorns orientats a la millora contínua, amb la finalitat de consolidar canvis metodològics sostenibles.

Actualment, participo com a formador de la Xarxa, acompanyant equips docents en aquest procés de reflexió, implementació i transferència a la pràctica d’aula.