RECURS:

Un entre tants

https://www.edu365.cat/flash/un-entre-tants/

 

LLISTA DE COMPROVACIÓ:

  1. Qualitat Tècnica:
    • El recurs és compatible amb els dispositius i el programari utilitzat a l’aula. [Sí]
    • És fàcil d’usar i intuïtiu. [Sí]
  2. Veracitat:
    • Les fonts d’informació són fiables. [Sí]
    • La informació és consistent amb altres fonts de prestigi? [Sí]
  3. Rellevància:
    • El recurs està alineat amb els objectius del currículum. [Sí]
    • És adequat per al nivell educatiu de l’alumnat. [Sí]
  4. Protecció i Gestió:
    • El recurs respecta els drets d’autor? [Sí]
    • Es pot catalogar i posar a disposició de manera segura en entorns educatius? [Sí]

 

TAULA D’AVALUACIÓ:

 
Recurs Qualitat Tècnica Veracitat Rellevància Protecció i Gestió
Un entre tants [Sí] [Sí] [Sí] [Sí]
Descripció Recurs per treballar la poesia catalana de totes les èpoques. També es treballen en profunditat la comprensió lectora, el lèxic i l’expressió escrita. Es tracta d’un recurs molt ben documentat que cita totes les fonts i està ubicat dins un repositori del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Molt idoni per treballar la literatura, la poesia catalana, amb relacions amb la poesia universal, en nivells de Batxillerat on els alumnes ja han fet un recorregut literari fins a l’edat contemporània. Es citen tots els autors de les obres i el recurs està creat sota llicència CC BY SA permet compartir, copiar i redistribuir el material en qualsevol mitjà i format, així com adaptar, remesclar, transformar i crear a partir del material per a qualsevol finalitat però cal citar l’autoria original, publicar sota la mateixa llicència i no posar restriccions legals o tecnològiques.

 

INFORME FINAL

He triat aquest recurs perquè soc professor de Llengua Catalana i el trobo molt interessant per treballar continguts literaris però també competències d’expressió i comprensió lectora.

Compleix amb els criteris de la llista de comprovació ja que està molt ben estructurat, és molt visual i facilita molt la implementació de les tasques, les fonts són solvents, els continguts i exercicis proposats tenen un alt nivell didàctic i té la seva llicència creativa que permet el seu ús en entorns educatius.

Es pot utilitzar eficaçment en un context educatiu de batxillerat, fent els exercicis a l’aula o utilitzant la metodologia de flipped classroom. Però també es pot adaptar a altres poetes o autors.

En conclusió, l’he trobat molt adient perquè relaciona la poesia de Vicent Andrés Estellés amb la tradició lírica catalana i universal; aprofundeix en els exercicis d’expressió i comprensió; i presenta la possibilitat de comprovar les teves respostes.