Al nostre centre portem a terme dins del segon cicle d’educació secundària una situació d’aprenentatge que té com a repte final la producció i edició d’un telenotícies. Aquest…
INFOGRAFIA – Pla Desfake Leonardo Comparteixo la nostra infografia de centre, on es recull la informació referent a les diferents situacions d’aprenentatge i les diferents etapes educatives on…
Comparteixo un exemple de rúbrica com a instrument d’avaluació d’una situació d’aprenentatge que hem dissenyat tenint en compte la verificació de notícies.
Comparteixo amb tots vosaltres la següent situació d’aprenentatge on es treballa el gènere periodístic en format audiovisual. El repte consisteix a la creació d’un telenotícies. SA Centres Desfake
En aquesta sessió reflexionem principalment sobre la importància del codi deontològic. És un manual de consens que recull les bones pràctiques periodístiques. Tracten l’ètica, els valors i els…
Junior Report ens mostra com les informacions que ens arriben des de diferents mitjans, especialment audiovisuals, poden ser verificades fins a un cert grau, ja que hi ha…
Partint del concepte AMI (Alfabetització Mediàtica Informacional) explicat i desenvolupat al llarg de la jornada i de la descripció d’un Centre Desfake com “un centre que proporciona a…
Iniciem al centre Leonardo da Vinci una formació del Projecte Centres Desfake el 27 de setembre de 2023. Aquesta formació es basa principalment en donar recursos als centres…
L’activitat consisteix a triar una afirmació sospitosa, tenint en compte que sigui actual i rellevant per la seva notorietat o impacte social. Un cop triada l’afirmació, es redacta…