La necessitat de promoure un salt qualitatiu en l’educació implica passar d’un model d’adquisició del coneixement a un model d’aprofundiment i creació de coneixement. En un context de canvi constant, les tecnologies ens han de permetre millorar els processos d’ensenyament-aprenentatge, avaluació i organització. Aquestes transformacions en les tasques del professorat i els alumnes impacten tant en el procés d’aprenentatge com en el d’ensenyament.  Article complet

Estic completament d’acord, la nostra vida està envoltada de dispositius electrònics, vivim en l’era digital, el desenvolupament tecnològic és una realitat que va a passos agegantats, no podem negar aquesta realitat, llavors si estem ensenyant i educant als nostres xiquets i xiquetes  per a la vida, a conviure en societat, a què tinguin les eines necessàries per a dur a terme un bon futur, no podem negar el que és evident, hem d’educar i ensenyar amb les TAC, ampliant diàriament el nostre banc de recursos i anar unes passes davant d’ells, educar i ensenyar des de l’ús responsable i no des de la prohibició i negació.

Imatge: http://lab.cccb.org/ca/aprendre-i-ensenyar-amb-tecnologies-digitals/