En aquest article plantejarem propostes per facilitat l’accessibilitat a totes les famílies, especialment a les més vulnerables.
Tot seguint amb l’avaluació de l’activitat presentada en el mòdul 2, proposaré 4 recursos per avaluar l’aprenentatge de l’alumnat al llarg de la tasca-projecte i 1 recurs per oferir…
L’activitat d’avaluació presentada és una rúbrica que avalua l’activitat proposada al mòdul 2 “El mundo laboral y los jóvenes”. En aquesta rúbrica es relacionen els criteris d’avaluació, competències…
Les activitats presentades formen part d’un treball per tasques titulat “EL MUNDO LABORAL Y LOS JÓVENES” dirigit a l’alumnat de 4t ESO de Llengua i literatura castellana i…
Quants cops hem sentit que les aules són un reflex de la societat? Els nostres centres són projeccions de la societat actual i futura i això comporta una gran responsabilitat als centres, i en conseqüència als docents.
Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Maecenas posuere semper eros sed dapibus. Ut ac porta massa, ac efficitur sapien. Proin lectus erat, mattis vitae dapibus non,…
MÒDUL 1 Què en sabem d’allò que s’anuncia com a objectius a aconseguir en aquest curs? Què esperem del curs? Què coneixem dels conceptes claus com Entorn Personal…
Mirem l’escola més enllà d’una arquitectura dins d’un determinat paisatge. És un ens viu, porós i com a tal, està en continu intercanvi amb el seu entorn. En…