Aquest curs estic treballant a un centre on des fa ja uns anys tenen per costum treballar uns tallers intercicle. En aquest cas el meu projecte del curs el vaig començar a l’octubre i l’estem finalitzant aquesta setmana. Aquests tallers són de 4 sessions d’una hora, realitzant 1 sessió de 2 hores setmanalment. Un cop finalitzat el taller, els alumnes roten per fer un taller diferent. En aquestes sessions de tallers es treballen 6 tallers diferents: Mindfulness, Què ens diuen les cançons, Orientació, Fem d’Inventors, Digitopintura i Petxa-Kutxa.
Per raons de tipologia de centre i necessitats de l’alumnat, les companyes de cicle em van demanar que realitzés un taller on treballar l’expressió oral, fer resums… ja que als nens de l’escola els hi costava força. La meva intenció era fer un taller lligat a les TIC, ja que m’encanten. I em van demanar que fos un taller “fàcil” ja que elles no tenien un gran domini de les noves tecnologies i altres anys s’havien trobat amb tallers que no havien pogut acabar ja que el company que ho feia s’havia posat malalt/a i no tenien ningú al cicle amb prous coneixements per acabar el taller. SOLUCIÓ: des d’on podia treballar el que em demanaven, que fos senzill, i en cas que per alguna raó jo faltés algú altre del cicle em podia substituir? Amb un Petxa-Kutxa!!!
Un Petxa-Kutxa és una forma d’exposar i fer una presentació (enllaç a la Wikipedia). Eexisteixen més tècniques però crec que aquesta és interessant des del punt de vista docent ja que permet exposar les idees de varis presentadors, limitant el temps i mantenin el nivell d’atenció i l’interès força altamb presentacions ràpides i concises.
Bàsicament el format és 20×20, és a dir 20 diapositives amb 20 segons cadascuna, en total una exposició de 6 minuts i 40 segons.
Segur que a molts de vosaltres us sonen i ja heu treballat aquest format de presentacions de 20 diapositives de 20 segons cadascuna en la que un orador exposa un tema amb suport visual de fons. La filosofía d’aquest format es basa en una imatge senzilla, però sugerent i representativa d’allò que l’orador està dient en aquells 20 segons. Es pot posar alguna frase, breu, representativa i mode de títol, pregunta…no com a explicació.
Doncs aquest taller es va convertir en el meu projecte i aquí us el deixo, espero que us agradi i si us pot fer servei, millor!!!
Deixa un comentari